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<正>教育的终极目标是学生。我们所施行的一切努力都是为了让每一个儿童在身体、智慧、审美、价值观和各方面的社会适应性得到锻炼提高与和谐发展。以往教育理论研究及实践的经验或教训说明,着力构建让儿童适应的外在环境的教育机制,并不能解决教育实质问
“生本教育”理论一般意义的认识
【摘 要】
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<正>教育的终极目标是学生。我们所施行的一切努力都是为了让每一个儿童在身体、智慧、审美、价值观和各方面的社会适应性得到锻炼提高与和谐发展。以往教育理论研究及实践的
【机 构】
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凤光小学校长,广东深圳,518029
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2004年01期
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