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文章首先从非高等教育阶段和高等教育阶段两个方面分析了学生安全意识教育现状,然后从个体特性影响、现实社会影响、虚拟网络影响三个方面论述了影响高校学生安全意识的因素,最后论述了高校学生安全意识提升路径。
高校学生安全意识提升路径
【摘 要】
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文章首先从非高等教育阶段和高等教育阶段两个方面分析了学生安全意识教育现状,然后从个体特性影响、现实社会影响、虚拟网络影响三个方面论述了影响高校学生安全意识的因素,
【机 构】
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北京农学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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北京农学院本科教育管理质量提升项目经费资助。
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