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目的 探讨体验性教学在教学中的应用.方法 通过对角色扮演法及见习体验法在中的运用及成效的阐述,分析体验性教学的可行性和有效性.结果 体验性教学收到良好效果,应用其进行的教学是合适的.结论 体验性教学克服了单一讲授式教学模式的许多弊端,着眼于学生素质、能力的提高,有助于培养学生评判性思维能力及其他多方面能力.