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地理实践力作为地理学科核心素养的重要组成部分,建立针对其合理的评价体系尤其重要。文章以地理实践力为切入点,采用另类评价法的多维度方式,探索并设计对学生生活有用且适合学生终身发展的评价方案。
高中地理教学中地理实践力的评价研究——以另类评价法为例
【摘 要】
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地理实践力作为地理学科核心素养的重要组成部分,建立针对其合理的评价体系尤其重要。文章以地理实践力为切入点,采用另类评价法的多维度方式,探索并设计对学生生活有用且适
【机 构】
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重庆师范大学地理与旅游学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2018年20期
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