【摘 要】
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将领导力建设贯穿到人才培养的各个层面是加拿大高职院校的一大特色。此文以温哥华社区学院酒店管理专业为例，分别从体制机制、专业建设两个层面，立足于课程开发、师资队伍建设
【机 构】
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成都职业技术学院旅游分院,成都职业技术学院
【基金项目】
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中国教育国际交流协会2011年“高职院校领导海外研修项目(VELT)”产出的研究成果,主持人:赖斌;四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目“现代服务业高技能人才培养的A型模式研究——以成都职业技术学院为例”(编号:P09542),主持人:赖斌
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将领导力建设贯穿到人才培养的各个层面是加拿大高职院校的一大特色。此文以温哥华社区学院酒店管理专业为例，分别从体制机制、专业建设两个层面，立足于课程开发、师资队伍建设及学生素质养成三大环节．阐述了以学生为中心建设领导力的途径和主要经验。并从国家体制、社会价值观和温哥华区域产业需求的背景出发，分析其实施领导力建设背后的原因。最后结合我国实际，就实施领导力建设提出了改革的思路和措施。
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