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儿科护理课程的教学是专业性较强的学科，教师的教学方法直接影响着学生的学习效果。随着多媒体的广泛应用，多媒体的教学模式也进入医学院校，用于儿科护理课程的应用。本文对多媒体教学模式的优缺点进行分析，供儿科护理课程教学参考。
多媒体在儿科护理教学中的应用
【摘 要】
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儿科护理课程的教学是专业性较强的学科，教师的教学方法直接影响着学生的学习效果。随着多媒体的广泛应用，多媒体的教学模式也进入医学院校，用于儿科护理课程的应用。本文对多媒
【机 构】
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福建省龙岩卫生学校
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2013年29期
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