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提高学生初中物理阅读和表达能力的策略研究
提高学生初中物理阅读和表达能力的策略研究
来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwhxtq
【摘 要】
:
在初中物理教学中提升学生的阅读、思考、表达能力,一是为了学生发展核心素养要求,二是为学生学习理科类学科奠基。因此,在初中物理教学中应特别注重提升学生的阅读、思考、
【作 者】
:
崔龙哲
【机 构】
:
磐石市红光中学校
【出 处】
:
延边教育学院学报
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
初中物理教学
表达能力
教学策略
【基金项目】
:
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《核心素养背景下提升民族完全中学学生必备品格和关键能力的策略研究》(GH19714)
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在初中物理教学中提升学生的阅读、思考、表达能力,一是为了学生发展核心素养要求,二是为学生学习理科类学科奠基。因此,在初中物理教学中应特别注重提升学生的阅读、思考、表达能力,逐步培养学生的创新意思和主动思考的习惯,进一步提高学生的分析能力和解答问题的能力。
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