【摘 要】
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目的探析微课在牙体牙髓病学教学中的应用效果。方法选取该校口腔临床医学五年制本科生60名作研究对象,选取时间2017年9月—2018年7月,按照不同教学方法将其分成两组,即参照
【机 构】
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广州医科大学附属口腔医院牙体牙髓科
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目的探析微课在牙体牙髓病学教学中的应用效果。方法选取该校口腔临床医学五年制本科生60名作研究对象,选取时间2017年9月—2018年7月,按照不同教学方法将其分成两组,即参照组(n=30)及观察组(n=30)。予以参照组传统大课教学模式,在此基础上予以观察组融入微课教学模式。比较两组学生教学后对教学效果满意情况与笔试考试成绩、临床技能考核成绩情况。结果观察组学生对知识点的系统把握总满意率为73.33%、培养科研创新能力总满意率为93.33%、培养学生求知欲总满意率为96.67%、及时解决疑难问题总满意率为
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