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家有两个孩子，一旦发生矛盾，父母总希望年纪大的那个能更懂事。育儿专家表示，父母需要放下错误的期待，去真正了解孩子的需要。
老大被要求让老二的苦果
我认识一位朋友，有个比他小三岁的弟弟。小的时候，弟弟就像个跟屁虫，哥哥到哪里，弟弟就跟到哪里，照理兄弟俩年龄相差不大，从小又在一起玩，感情应该不错。可是实际却并非如此。成年后，兄弟俩关系非常淡漠，很少来往。
回溯到童年时代，哥哥个性比较憨厚，弟弟比较乖巧，哥俩有点小冲突，父母总是要求哥哥让着弟弟；平时父母忙的时候，就让哥哥照看弟弟，哥哥去找同学玩，也只能带着弟弟，大孩子们嫌他小烦人，故意不带他玩，排挤他，于是弟弟回家就告状，哥哥免不了会挨批评。哥俩长大以后，父母仍然会要求哥哥多帮着点弟弟，考大学呀找工作换工作呀，总是叫哥哥帮他安排。
总之在父母的眼里，哥哥就应该让着弟弟，照顾弟弟。从小哥哥就觉得爸妈爱弟弟不爱自己，自己成家以后，不仅跟弟弟疏远，连跟父母的关系也越来越远。
我们身边“老大被要求让着老二”的例子真不少，老大往往觉得辛苦委屈，还不被认可，老二在父母的呵护下，觉得凡事理所当然可以依赖别人。长大后手足之间感情淡漠， 实在是非常可惜！
很多父母自己童年被要求“大让小”，留下了许多不舒服的感受和记忆，不愿意自己的孩子再遭遇这样不公平的对待。意识上有了很大的改变，这是非常好的改变。
大宝爱黏妈妈，不是靠讲道理能解决的
不过随着二宝家庭的增多，我也观察到一个有趣的现象。家里将有或刚有二宝的那个阶段，很多大宝的身上会出现一些反常的举止，比如突然开始喜欢啃指甲，做什么事都心不在焉，喜欢像小时候那样黏妈妈，上课的时候常常神游……许多妈妈纠结该怎样纠正大宝的行为，却没有意识到大宝的反常举止和二宝的到来是相关联的。其实，只要老大的心理被关照好，行为就会自然而然发生改变。
家里要添丁，这事由父母决定，并不需要征求大宝的同意。但是父母需要提前和大宝有充分的交流，这是出于对家庭每个成员的尊重。曾经有个极端的案例，妈妈怀孕了，8岁的大女儿威胁要跳楼，结果妈妈选择了堕胎求太平。当然大部分有二宝的家庭，还不至于会出现这么严重的事态。可是这样的案例，恰恰提醒我們二宝的到来对大宝的心理会产生多大的影响，大宝的心理如何变化取决于父母与他的沟通和交流。
从妈妈怀孕起，父母就要与孩子沟通。不要问老大想不想要弟弟妹妹之类的问题，因为这件事并不是老大可选择的。老大最担心的是二宝到来以后，父母对自己的爱会不会有所改变。大人们往往只看到老大嫉妒老二，妈妈抱老二，老大不高兴，妈妈给老二喂奶，老大不乐意，妈妈夸一夸老二，老大马上愤愤然，简直是打翻了醋罐子。老大的嫉妒心容易被看见，可是嫉妒心背后的心理诉求是什么呢？是老大的担忧、失落、孤独和迷失。所以当父母感受到老大在嫉妒老二的时候，一定不要跟他讲道理，而应当去倾听，同理他的感受。
有位妈妈觉得自己已经非常关注老大了，比如每晚都会坚持给老大读绘本。可是老二一岁半了，妈妈也得给他念个故事再睡觉呀，老大就不乐意了，非要先给自己念。妈妈就给老大讲道理，弟弟的故事短，念完他可以先睡，可是老大却很不讲理，非要先给他念，一本两本也不够，爸爸在的话还能分开念，爸爸一出差就怎么也搞不定了，妈妈几乎每晚都得给老大做思想工作。
问题其实就出在这个思想工作上，老大不是不明白道理，正因为他明白这些道理，正因为他知道自己不得不和弟弟分享妈妈的关注，他才会觉得不高兴。于是那天我建议妈妈别去纠结那些大道理 ，带两本老大感兴趣的绘本回家，晚上在给弟弟念书前，先告诉老大，妈妈晚上好想跟他念两个新故事，问老大好不好，接着向大宝求助：“你能帮弟弟挑一本好听的睡前故事吗？妈妈想快点把弟弟哄睡了，我们可以讲新故事。”从那以后，哥哥每天都会主动给弟弟选书，帮着妈妈哄弟弟，再也没要求妈妈先给自己读绘本。
唯有笃定的爱，才能让孩子学会爱
妈妈感叹原来自己的这个大儿子，这么懂事，这么体贴，心里对大宝满满的都是爱。越发想要挤出时间来陪大宝，带大宝出去玩。而大宝却好像一下子长大了，有点好吃的，就问妈妈弟弟能吃吗？出去玩，也会惦记着回头也带弟弟来。邀请小朋友到家里玩，总是很骄傲自己有个小弟弟。有一次弟弟睡不着觉一直闹，妈妈有点着急，哥哥竟然说：“妈妈，你不用陪我，我可以自己看书了。”把妈妈感动到不行。
二宝来临时，父母要给大宝更多的爱，当那爱满溢出来，自然就会流向二宝。如此家庭和谐美满，爱在其中流动……
（作者为翼展风迎家庭教育发展中心创始人，“PPM绘本亲子教养模式”理论创立者。）
延伸阅读：
如何平衡对两个孩子的爱？
1.给老大成就感。在第二个孩子尚未来到之前，就让老大感到当哥哥姐姐的成就感。表扬老大，照顾体贴妈妈就是照顾了未来的弟弟妹妹。老二出生后，尽量给老大帮忙照顾老二的机会，如协助妈妈给老二洗澡、帮老二选玩具等，让老大觉得自己是很多事情的决策者和执行者。
2.对老大重视有加。新小孩来到，亲朋好友会纷纷道贺、送礼物、夸婴儿漂亮等，这时很容易让老大有失落感，所以爸爸妈妈别忘了给老大更多的注意力，和老大一起看看他婴儿时候的照片，表扬他是个会照顾弟弟（妹妹）的好孩子，每天让老大参与育儿。
3.别给老二特权思想。不要因为老二小，就可以有特权，父母要做到公平不偏袒。两个孩子是平等的，不能因为小的任性，就把大的赶到角落里。
4.千万不要挑起竞争。家长们最易犯的一个错误就是为了表扬一个孩子而打击另一个孩子。很多爸爸妈妈常常会说这一类的话，“你看你妹妹做作业多认真，不像你，草草了事！”这种话，往往成为大多数兄弟姐妹之间形成争宠妒恨的病根。
5.让俩孩子形成团队。给他们需要互相协助、才能共同完成的任务。在合作过程中，他们感受到和对方是一个战壕里的战友。任务圆满完成之后，表扬两个人的共同成绩。
6.让俩孩子互相喝彩。有妹妹参与的芭蕾表演，哥哥一定会参加，为的是在表演结束后给妹妹送上鲜花祝贺；而哥哥在学校音乐会上演奏小提琴时，妹妹也一定参与，祝贺哥哥的精彩表现。
老大被要求让老二的苦果
我认识一位朋友，有个比他小三岁的弟弟。小的时候，弟弟就像个跟屁虫，哥哥到哪里，弟弟就跟到哪里，照理兄弟俩年龄相差不大，从小又在一起玩，感情应该不错。可是实际却并非如此。成年后，兄弟俩关系非常淡漠，很少来往。
回溯到童年时代，哥哥个性比较憨厚，弟弟比较乖巧，哥俩有点小冲突，父母总是要求哥哥让着弟弟；平时父母忙的时候，就让哥哥照看弟弟，哥哥去找同学玩，也只能带着弟弟，大孩子们嫌他小烦人，故意不带他玩，排挤他，于是弟弟回家就告状，哥哥免不了会挨批评。哥俩长大以后，父母仍然会要求哥哥多帮着点弟弟，考大学呀找工作换工作呀，总是叫哥哥帮他安排。
总之在父母的眼里，哥哥就应该让着弟弟，照顾弟弟。从小哥哥就觉得爸妈爱弟弟不爱自己，自己成家以后，不仅跟弟弟疏远，连跟父母的关系也越来越远。
我们身边“老大被要求让着老二”的例子真不少，老大往往觉得辛苦委屈，还不被认可，老二在父母的呵护下，觉得凡事理所当然可以依赖别人。长大后手足之间感情淡漠， 实在是非常可惜！
很多父母自己童年被要求“大让小”，留下了许多不舒服的感受和记忆，不愿意自己的孩子再遭遇这样不公平的对待。意识上有了很大的改变，这是非常好的改变。
大宝爱黏妈妈，不是靠讲道理能解决的
不过随着二宝家庭的增多，我也观察到一个有趣的现象。家里将有或刚有二宝的那个阶段，很多大宝的身上会出现一些反常的举止，比如突然开始喜欢啃指甲，做什么事都心不在焉，喜欢像小时候那样黏妈妈，上课的时候常常神游……许多妈妈纠结该怎样纠正大宝的行为，却没有意识到大宝的反常举止和二宝的到来是相关联的。其实，只要老大的心理被关照好，行为就会自然而然发生改变。
家里要添丁，这事由父母决定，并不需要征求大宝的同意。但是父母需要提前和大宝有充分的交流，这是出于对家庭每个成员的尊重。曾经有个极端的案例，妈妈怀孕了，8岁的大女儿威胁要跳楼，结果妈妈选择了堕胎求太平。当然大部分有二宝的家庭，还不至于会出现这么严重的事态。可是这样的案例，恰恰提醒我們二宝的到来对大宝的心理会产生多大的影响，大宝的心理如何变化取决于父母与他的沟通和交流。
从妈妈怀孕起，父母就要与孩子沟通。不要问老大想不想要弟弟妹妹之类的问题，因为这件事并不是老大可选择的。老大最担心的是二宝到来以后，父母对自己的爱会不会有所改变。大人们往往只看到老大嫉妒老二，妈妈抱老二，老大不高兴，妈妈给老二喂奶，老大不乐意，妈妈夸一夸老二，老大马上愤愤然，简直是打翻了醋罐子。老大的嫉妒心容易被看见，可是嫉妒心背后的心理诉求是什么呢？是老大的担忧、失落、孤独和迷失。所以当父母感受到老大在嫉妒老二的时候，一定不要跟他讲道理，而应当去倾听，同理他的感受。
有位妈妈觉得自己已经非常关注老大了，比如每晚都会坚持给老大读绘本。可是老二一岁半了，妈妈也得给他念个故事再睡觉呀，老大就不乐意了，非要先给自己念。妈妈就给老大讲道理，弟弟的故事短，念完他可以先睡，可是老大却很不讲理，非要先给他念，一本两本也不够，爸爸在的话还能分开念，爸爸一出差就怎么也搞不定了，妈妈几乎每晚都得给老大做思想工作。
问题其实就出在这个思想工作上，老大不是不明白道理，正因为他明白这些道理，正因为他知道自己不得不和弟弟分享妈妈的关注，他才会觉得不高兴。于是那天我建议妈妈别去纠结那些大道理 ，带两本老大感兴趣的绘本回家，晚上在给弟弟念书前，先告诉老大，妈妈晚上好想跟他念两个新故事，问老大好不好，接着向大宝求助：“你能帮弟弟挑一本好听的睡前故事吗？妈妈想快点把弟弟哄睡了，我们可以讲新故事。”从那以后，哥哥每天都会主动给弟弟选书，帮着妈妈哄弟弟，再也没要求妈妈先给自己读绘本。
唯有笃定的爱，才能让孩子学会爱
妈妈感叹原来自己的这个大儿子，这么懂事，这么体贴，心里对大宝满满的都是爱。越发想要挤出时间来陪大宝，带大宝出去玩。而大宝却好像一下子长大了，有点好吃的，就问妈妈弟弟能吃吗？出去玩，也会惦记着回头也带弟弟来。邀请小朋友到家里玩，总是很骄傲自己有个小弟弟。有一次弟弟睡不着觉一直闹，妈妈有点着急，哥哥竟然说：“妈妈，你不用陪我，我可以自己看书了。”把妈妈感动到不行。
二宝来临时，父母要给大宝更多的爱，当那爱满溢出来，自然就会流向二宝。如此家庭和谐美满，爱在其中流动……
（作者为翼展风迎家庭教育发展中心创始人，“PPM绘本亲子教养模式”理论创立者。）
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如何平衡对两个孩子的爱？
1.给老大成就感。在第二个孩子尚未来到之前，就让老大感到当哥哥姐姐的成就感。表扬老大，照顾体贴妈妈就是照顾了未来的弟弟妹妹。老二出生后，尽量给老大帮忙照顾老二的机会，如协助妈妈给老二洗澡、帮老二选玩具等，让老大觉得自己是很多事情的决策者和执行者。
2.对老大重视有加。新小孩来到，亲朋好友会纷纷道贺、送礼物、夸婴儿漂亮等，这时很容易让老大有失落感，所以爸爸妈妈别忘了给老大更多的注意力，和老大一起看看他婴儿时候的照片，表扬他是个会照顾弟弟（妹妹）的好孩子，每天让老大参与育儿。
3.别给老二特权思想。不要因为老二小，就可以有特权，父母要做到公平不偏袒。两个孩子是平等的，不能因为小的任性，就把大的赶到角落里。
4.千万不要挑起竞争。家长们最易犯的一个错误就是为了表扬一个孩子而打击另一个孩子。很多爸爸妈妈常常会说这一类的话，“你看你妹妹做作业多认真，不像你，草草了事！”这种话，往往成为大多数兄弟姐妹之间形成争宠妒恨的病根。
5.让俩孩子形成团队。给他们需要互相协助、才能共同完成的任务。在合作过程中，他们感受到和对方是一个战壕里的战友。任务圆满完成之后，表扬两个人的共同成绩。
6.让俩孩子互相喝彩。有妹妹参与的芭蕾表演，哥哥一定会参加，为的是在表演结束后给妹妹送上鲜花祝贺；而哥哥在学校音乐会上演奏小提琴时，妹妹也一定参与，祝贺哥哥的精彩表现。