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基于2011年贵州省高校教改项目“数学类专业的课程实验教学研究与实践”的思路和方案，开展课程实验教学组织与管理中的制度建设、实验教学组织、实验教学资源管理、实验教学信息管理、实验教学档案管理等工作的实践研究，明确了各项工作的具体内容，并提出一系列切实可行的指导数学类专业的课程实验教学的开展操作方案。