[摘要]发展学生核心素养是新时期适应世界教育发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要，也是落实“立德树人”根本任务的一项重要举措。随着统编教材的启动，国家教材、地方教材和校本教材的有机统一是课程改革的必然要求，开发校本课程成为新课程实施的一大亮点，成为新一轮课程改革中教育理论和实践的重要对象。如何将“地方史”校本课程的开发与学生核心素养的培育有机结合，就成为当下重要的研究课题。作者结合自己的教学
在我国城市建设现代化程度的逐渐提高下,作为一项重要城市基础工程,城市道路照明系统也成为城市建设中不容忽视的部分之一。而供配电设计则直接影响着城市道路照明系统的整体
目的探讨将健康教育路径应用于对结肠息肉高频电切除患者进行健康教育的实施效果。方法将132例行结肠息肉高频电切除术患者随机分成两组,对照组采用传统的方法进行健康教育,
[摘要]创设情境组织教学成为课堂教学中实现改革目标的常用教学方式，教学过程中只有创设符合学生年龄特征的、与学生的实际生活紧密相连的情境，才能激发学生自主思索，端正学习态度，形成更加良好的价值观，真正地锻炼自己，发挥自己的潜能，促进自身的自主发展，实现本真课堂。 [关键词]被情境;创设情境;自主发展 “被”字以前很平凡，从未有过新时期这样的奇妙，成为网络流行语。在我们实施课程改革反思的阶段，冷静
在社会经济快速发展背景下,各种突发事件频发,造成了巨大的社会经济损失,因此,为有效应对此类问题,国家越发重视突发事件的处理,减少突发事件造成的损失。随着技术的进步,我国在突发事件的处置上充分发挥了技术优势,不仅提升了应急处理效率,也降低了突发事件造成的损失。测绘地理信息在应急测绘中发挥着重要的作用,为救援部门掌握突发事件影响范围提供了重要的参考。基于此,本文分析了测绘地理信息在应急测绘中的具体应用
近些年来,随着我国经济的发展,水厂建设受到了社会各界越来越多的关注,一个水厂的建设需要从很多方面考虑,比如说水厂建设的规模,以及配水管材选择和相应的运营风险等等。该
随着新课改的深入推进,数学小课题研究逐渐被教育人士广泛熟知,其对培养学生独立思考、自主探究、发散思维能力具有无可替代的作用。至现阶段,小学数学小课题的研究并未得到