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目前的大学英语教学存在诸多弊端,必须在听说领先、多媒体辅助教学、互动教学自主学习以及测试机制等方面发展和完善,才能促进大学英语教学改革的深入.
对大学英语教学改革的再思考
【摘 要】
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目前的大学英语教学存在诸多弊端,必须在听说领先、多媒体辅助教学、互动教学自主学习以及测试机制等方面发展和完善,才能促进大学英语教学改革的深入.
【机 构】
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湖北师范学院外语系
【出 处】
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湖北师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2005年4期
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