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“四证合一”的全新培养模式下,既要培养研究生临床实践能力,又要培养其科研能力.培养过程受内外多方面因素影响,如研究生因素、导师因素和学校因素等.针对口腔医学专业研究生教育质量影响因素,构建口腔医学专业研究生教育质量评价体系,提高人才培养质量.
口腔医学专业研究生教育质量评价体系的构建研究
【摘 要】
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“四证合一”的全新培养模式下,既要培养研究生临床实践能力,又要培养其科研能力.培养过程受内外多方面因素影响,如研究生因素、导师因素和学校因素等.针对口腔医学专业研究生教育质量影响因素,构建口腔医学专业研究生教育质量评价体系,提高人才培养质量.
【机 构】
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湖北医药学院口腔医学院,湖北 十堰 442000;湖北医药学院附属太和医院,湖北 十堰 442000
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年23期
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