【摘 要】
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随着近年来我国高校教育改革力度的不断加大,大学英语教师作为高等院校发展的重要力量,其在推动高校可持续健康发展中担任着重要的任务与角色,而这也在某种程度上对大学英语
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随着近年来我国高校教育改革力度的不断加大,大学英语教师作为高等院校发展的重要力量,其在推动高校可持续健康发展中担任着重要的任务与角色,而这也在某种程度上对大学英语教师的绩效评价提出了更全面、更系统的要求。新时代的大学英语教师绩效评价关系着教师的招聘、奖惩以及晋升等诸多方面,更对高校的整体发展起着至关重要的引导作用。然而,目前我国大学英语教师绩效评价策略的不完善、缺乏针对性以及不科学等问题严重影响了大学英语教育的高效开展。基于此,文章拟从大学英语教师绩效评价的必要性出发,对当前我国大学英语教师绩效评价存在的
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