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独立学院作为我国高等教育办学模式的一种尝试,办学核心内容之一是各类优质应用型人才的培养。为此,校企合作共建教学资源、构建"双师型"课堂等人才培养方式的改革与探索,已成为关注热点。该文以烟台大学文经学院计算机专业校企合作共建课程的探索与实践为例,探讨了采用多种有效的校企合作模式,取得课程共建实效的改革模式。