【摘 要】
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<正> 一、有关该问题的讨论与研究状况在1950年到1970年这两个十年之间,曾对联邦德国的教学论进行过激烈讨论,提出过一些研究设想并作过实际努力,而所有这些都是集中在"范例
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<正> 一、有关该问题的讨论与研究状况在1950年到1970年这两个十年之间,曾对联邦德国的教学论进行过激烈讨论,提出过一些研究设想并作过实际努力,而所有这些都是集中在"范例教学"概念,"示范学习"概念,"基本和基础的教学论"以及类似的程序教学方案等方面,而且其范围既包括普通教学论,也包括界于普通教学论与学科教学论或学科领域教学论之间的讨论。我们固然不能说上面所概括的一组问题(本文标题和进一步的阐述都以。范例教学"这个术语来代
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