论学习中人的存在

来源 :内蒙古师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s334794681
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习不能仅仅局限于径直讨论如何学、怎么学的问题,还要挖掘学习中人如何存在、如何生成的问题。学习异化的根源在于对人性假设的错位,工具人假设、单面人假设、静态人假设遮蔽了学习中本真的人的存在。学习中的人是自在存在与自为存在、感性存在与理性存在、个体存在与社会存在、既成存在与生成存在的统一。建构性学习理念、体验式学习情感、关系性学习组织、创新性学习能力为学习中人的生成提供了解蔽路径。
其他文献
处于转型期的中国宏观经济及劳动就业,面临"外三化"(即数字化、全球化和绿色化)和"内三化"(即工业化、市场化和城镇化)"内外交困"的多重压力和挑战。伴随着"刘易斯拐点"或迟
2011年,人民银行西宁中心支行积极创新支农再贷款管理模式,助推全省“三农”业务发展。一是实行“授权+年度+临时”的限额管理模式。“授权”管理,即根据各州、地中心支行前三年支
布热津斯基曾倡导美国推行"智能帝国主义"政策,即利用隐蔽的秘密行动来维护、扩大美国战略利益。中国近代史上的衰落、民族的苦难始于鸦片战争,但这场战争不单纯是一场军事战
毛泽东所著的《体育之研究》系统全面地阐述了毛泽东体育思想,并且详细的论述了体育的真义、体育的功能、体育的地位以及体育的方法等相关理论。毛泽东关于体育思想的著作《
新课程下,对加强管理,全面实现学校体育的目的的任务过程中的管理工作全面展开了讨论,对统一思想认识,提高学校体育工作质量提供了有益参考。
创新券是政府免费向中小企业发放,专门用于购买知识机构创新服务的权益凭证。创新券的政策基础是普惠性发展,通过资助中小企业创新,解决市场失灵问题,促进公平竞争。西方国家
农业银行互助县支行作为农业银行青海省分行确定的金融服务“三农”工作试点单位,在推进“三农金融事业部”试点行改革、提升“三农”金融服务水平和可持续发展等方面取得了初
"玉,石之美者"。玉是大自然对人类的馈赠。崇玉的文化萌芽自遥远的新石器时代,在历史长河中,历经各种文化的冲击与蜕变,转化为尊玉、爱玉的文化。玉是中华民族的瑰宝,在传统
摘要:改革引发了一系列深层次矛盾和社会问题,其中包括社会分配上的贫富不均问题。贫富差距过大,会影响生产和建设的积极性,会对社会的健康发展造成负面效应,从而降低社会的稳定程度。在这种情况下,处理公平和效率的关系就成为我国走向现代化过程中的难题,这要求党和政府采取有效措施调整社会财富,并将其落到实处。  关键词:社会分配; 贫富差距;公平与效率  我国社会发展中的贫富不均是转型期的突出问题,这个问题解
桔梗属于桔梗科桔梗属,为多年生草本植物。是一种常用中药材,并作为蔬菜被人们广泛食用。主要栽培措施如下。1选择土壤桔梗为直根系深根性作物,土壤条件适宜根深可达30厘米,且无
期刊