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目前，环境问题已成为全社会关注的焦点，提高全民的环境保护意识迫在眉睫。环境教育课程是高等院校进行环境教育的关键环节。本文以生态与环境课程为例，探讨更新教学内容、强化教学手段和改革全面考核方式等课内容，以期为提高学生环保意识提供思路。
以课程为载体提升学生环境意识的实践探索-以“生态与环境”为例
【摘 要】
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目前，环境问题已成为全社会关注的焦点，提高全民的环境保护意识迫在眉睫。环境教育课程是高等院校进行环境教育的关键环节。本文以生态与环境课程为例，探讨更新教学内容、强化教
【机 构】
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浙江工商大学环境科学与工程学院
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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本文系浙江工商大学高等教育研究课题（课题焉夤号：Xgyl7001）和浙江工商大学校级教学项目（项目编号：1110XJ2914099）资助.
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