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初中班主任管理工作的现状及对策
初中班主任管理工作的现状及对策
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljq0310
【摘 要】
:
教书、育人是教育工作中相互联系的两个方面。班主任的工作主要是做育人的工作,但在中学里没有专职的班主任,班主任一般都兼教本班的一门课程。做班主任工作能很好地把教书育
【作 者】
:
高广志
【机 构】
:
东丰县拉拉河镇中学
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
班主任
管理
现状
育人
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教书、育人是教育工作中相互联系的两个方面。班主任的工作主要是做育人的工作,但在中学里没有专职的班主任,班主任一般都兼教本班的一门课程。做班主任工作能很好地把教书育人结合起来,使之相互促进、相互提高。本文将主要探讨初中班主任管理工作的现状及对策。
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