【摘 要】
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[目的/意义]毕业生是高校图书馆的特定用户之一,对"毕业季"延伸服务和活动进行调查与分析,可为相关实践工作提供参考。[方法/过程]对2017年高校图书馆"毕业季"延伸服务和活动
【基金项目】
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国家社会科学基金青年项目“基于嵌入式服务视角的高校图书馆特定用户延伸服务的理论与实践探索研究”(项目编号:15CTQ009)研究成果之一
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[目的/意义]毕业生是高校图书馆的特定用户之一,对"毕业季"延伸服务和活动进行调查与分析,可为相关实践工作提供参考。[方法/过程]对2017年高校图书馆"毕业季"延伸服务和活动的网页新闻发布、微信推送情况进行抽样调查,并分析其总体特点。[结果/结论]从专项经费和运营团队、馆员的情感与精力、经典项目、创意服务、与校友延伸服务对接、品牌化与推广方面,提出改进高校图书馆"毕业季"延伸服务的建议。
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