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为了保障专业教学质量，结合专业教学现状，以适用性、导向性和全员性为原则，构建了建筑工程技术专业的教学质量监控体系．以教学过程监控为主，通过同行听课、岗位核心技能考核、主要教学成果监控、用人单位反馈等指标，反映专业教学质量，并进行了实践．以学生学习为主的监控指标、信息化平台反馈和处理，是完善专业教学质量监控体系的改革方向．