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结合《针灸学》的课程体系,从混合式学习在《针灸学》教学中的合理应用、混合式学习下注重教学资源的创建和推广,以及混合式学习模式下教师和学生角色的转变等方面,分析其应用于《针灸学》教学的可行性。混合式学习的开展,对丰富课堂文化、提高学生参与度、提升教师团队协作意识和综合素质都能起到巨大的推动作用。
混合式学习在《针灸学》教学中的应用前景
【摘 要】
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结合《针灸学》的课程体系,从混合式学习在《针灸学》教学中的合理应用、混合式学习下注重教学资源的创建和推广,以及混合式学习模式下教师和学生角色的转变等方面,分析其应
【机 构】
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湖北中医药大学针灸骨伤学院/针灸治未病湖北省协同创新中心;
【出 处】
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中医药导报
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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湖北中医药大学校级教育教学项目(2016B04)
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