【摘 要】
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随着社会的不断发展,留守学生备受到社会各界的关注.留守学生的发展是我们教育领域中,需要重点关注的学生之一.对于留守学生的健康人格进行引导和指示是教师的责任,健康人格
【机 构】
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南宁市马山县古零镇初级中学 广西 南宁 530614
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随着社会的不断发展,留守学生备受到社会各界的关注.留守学生的发展是我们教育领域中,需要重点关注的学生之一.对于留守学生的健康人格进行引导和指示是教师的责任,健康人格的教育是至关重要的.学生的在校表现都极其收到教师的关注,在学校中每一位学生的发展都是教师所关注的方向,学生只有接受教师正确的引导才能更好的实现自身的发展.在中学时期的学生多处于青春期的初期,在这个阶段学生普遍处于叛逆期,会有属于他们自己的想法和行为活动等等.同时,中学时期的教学也是不可或缺的,中学是发挥小学知识、告别小学幼稚,不断成长的过渡时期.在这个关键且至关重要的阶段,学生和教师应该如何去更好的进行健康人格的塑造.
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