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语文课标说：语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。本人认为培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,
在初中语文高效教学中发挥学生的主体作用——谈如何引导学生树立正确的价值观
【摘 要】
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语文课标说：语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应
【机 构】
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江苏省常州市武进区横林初级中学
【出 处】
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学生之友(初中版)
【发表日期】
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2011年13期
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