多媒体走进早期阅读

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爱和美的情感是联结文学和幼儿的纽带、沟通文学和幼儿的渠道。新课改指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。我在多年的早期阅读教学中,尝试了多媒体教学与早期阅读的整合。通过合理地利用Flash等多种软件,设计制作课件,实施多媒体教学,并有意识地反思与总结,获得了一些经验。
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