【摘 要】
：
随着教育体制的不断革新,为了适应当代高中生物的教学标准,教师对传统教学方法必须加以创新,高中生物是高中理科的一门学科,是高中阶段的基础,高中生物的学习质量决定了学生
论文部分内容阅读
随着教育体制的不断革新,为了适应当代高中生物的教学标准,教师对传统教学方法必须加以创新,高中生物是高中理科的一门学科,是高中阶段的基础,高中生物的学习质量决定了学生的整体成绩,所以,提高高中生物教学质量刻不容缓,启发式教学是当代教学方法中的典型,将启发式教学应用到高中生物中对学生的学习有着极大的帮助,实现学生的全面发展,提高了高中生物教学质量.
其他文献
目的比较利伐沙班和华法林用于房颤患者导管消融围术期的临床效果。方法选取2016年5月~2017年5月我院收治的72例行导管消融手术治疗的房颤患者作为研究对象,根据抗凝治疗方法
近几年,我们学习的高中课本知识更加偏向实用性,老师们对我们的教学也更加注重应用知识和综合素质的培养.其中物理和我们的实际生活紧密相关,特别是光学知识,在日常生活中扮
目的:对硝西泮片含量均匀度测定方法进行改进.方法:以水、0.5%盐酸的甲醇溶液为溶剂,进行含量及含量均匀度测定.结果:本法平均回收率为101.25%,RSD为0.16%.结论:本法解决了中
目的：应用动态比浊法细菌内毒素试验定量测定维生素C注射液中的细菌内毒素含量，方法：通过对样品中定量添加标准内毒素的干扰试验。检测20倍稀释的样品液，其回收率在50%-200%范围
应用温胃舒胶囊治疗慢性萎缩性胃炎30例.与对照组比较,并以胃镜、病理变化等标准确定临床有效率为90%,与对照组比较有显著性差异(P＜0.05).温胃舒胶囊治疗慢性萎缩性胃炎疗效满
目的:考察水飞蓟宾葡甲胺片的溶出条件,制定溶出限度,以有效控制水飞蓟宾葡甲胺片的质量.方法:采用<中国药典>2000版规定的溶出度考察方法,以水为溶出介质建立水飞蓟宾葡甲胺