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本论文从英语口语教学中的实际问题出发，寻求口语教学活动中存在的突出问题，采用案例反思的行动研究方法，研究英语口语教学中的教学设计问题，试图通过教学设计来找到解决问题的办法，改进教学活动，提高口语教学的质量，充分发挥英语所具有的语言交际作用，真正体现出英语课的价值。
初中英语口语教学的行动研究
【摘 要】
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本论文从英语口语教学中的实际问题出发，寻求口语教学活动中存在的突出问题，采用案例反思的行动研究方法，研究英语口语教学中的教学设计问题，试图通过教学设计来找到解决问题的办
【机 构】
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贵州省贵阳市第十五中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2014年8期
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