在诵读中感受诗歌的魅力

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诗歌在中学语文课本中占有很大比重,因此诗歌教学显得尤其重要。诗歌教学应重在诵读:初读时要了解诗歌背景,体会情感;品读,重在理解诗意,揣摩意境;赏读,是为了体验情感,把握诗的意蕴;思读,也就是背诵,是为了积累经典诗句,提升学生的文学素养。总之,在诗歌教学中,诵读要贯穿始终,让学生在读中发现美、欣赏美,从而创造美。
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