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近年来，我国在教学中应用计算机辅助教学得到广泛的发展。多媒体进入课堂，开阔了学生视野，增加了课堂容量，给教学带来了更多的方法和手段，促进了教学形式的丰富多彩、教学教程的优化组合和教学质量的普遍提高，从而给教学注入了新的活力和生机，给我们的教育带来了一场革命，与传统的教学方法相比，它具有很多的优点，但同时在使用的过程中也存在着一些误区需要改进。其中一部分计算机辅助教学根本没有必要的，不但没有给课堂教学增色，反而是本末倒置，模糊了教学的重点难点。下面本人将对多媒体课件在课堂教学中存在的利弊谈谈自己的看法。