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<正>课改之前,语文是"工具性"大包大揽的天下;"人文性"要求的崛起,是课改之后。这之后,"人文性"一时间就成为了语文课的重点、主流,"工具性"被一点点弱化、边缘化。课改推行了十多年后,我们发现语文课上少了"工具性"的意识是有问题的,于是我们开始疾呼"工具性"之于语文的必要性和重要性。那什么是"工具性"?什么又是"人文性"呢?它们之间的关系又是怎样的呢?"工具性"是指某一事物在它与诸多事物构成的链