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随着高校的扩招，学生人数激增，但是大多数高校的办学条件、办学理念以及教学设备设施却没能跟上发展的步伐，阻碍了高校教育的发展。作为现代人必须掌握的计算机技术的教学在高校不容乐观，存在师资力量不足、教学理念滞后、课程体系陈旧、教学设备设施老化、实验操作室太少满足不了学生的需求的现象。计算机技术本是一门实践性很强的技术，而且发展非常快，日新月异，要求我们教师的教学理念、教学水平以及教学设备都要与时俱进，及时更新，这样才能保证培养出来的学生不至出现“学的用不上，用的没学上”的困境。决定高校办学优劣的不是学生的数量