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在初中阶段，最短路径问题一直是中考的一个热点问题，但纵观历年来全国各地的中考题，我们会发现这类问题不管怎么变，我们几乎都能从课本当中找到原型：“马喝水”问题和“造桥”问题（新人教版2013版教材P85课题学习最短路径问题）．如果教师在执教的过程中，能够帮助学生从最短问题中提炼出这类问题的基本模型，教会学生解决这类问题的基本方法，以不变应万变，那么对于此类题目，学生解决起来定会游刃有．