论文部分内容阅读
文章首先分析了捷联惯性测试的基本原理,结合使用方向分析该种技术方法优点以及存在的缺陷,帮助确定系统研究中需要重点优化的部分。在此基础上重点探讨捷联惯性测试系统标定方法与捷联惯性测试系统的构建,为捷联惯性测试系统应用中提升精准度提供有利的技术参照。
关于捷联惯性测试系统研究综述
【摘 要】
：
文章首先分析了捷联惯性测试的基本原理,结合使用方向分析该种技术方法优点以及存在的缺陷,帮助确定系统研究中需要重点优化的部分。在此基础上重点探讨捷联惯性测试系统标定
【机 构】
：
长春理工大学
【出 处】
：
信息系统工程
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
备课愉快教学小学生备课是上课的前提，一节课上的好与坏，与备课有着直接的关系。备课时我们要做到五备：备课程标准、备教材、备学生、备教法、备教具。但是，在实际的教育教学实践中，个别教师往往容易忽视“备学生”这一重要环节，从而导致大部分学生学习的积极性不能很好地调动起来，学生成绩上不来，从而影响教学效果。 学生的特点是思想比较活跃，好奇心强，求知欲旺盛，而注意力持久性差，明辨是非能力不强，教师的教学效
摘要：随着我国教育改革的推进，传统的学生思想政治教育方式已经不能够适应当今教育教学发展的需求，教师应该要积极转变自身的教学理念、教育方式，增强学生的思想政治素质，这样才能够达到所设定的教育教学目标，为我国输送更多高素质的现代化人才。然而近些年来，校园突发事件频发，如何做好突发事件情形下的学生思想政治教育，成为当前学校思政教育中不得不面对的重要工作之一。本文通过对突发事件下的学生思想政治教育的应对方
班主任在日常的教学活动中与学生接触最多，在学生中的威信也较高，对学生的影响也比较大。因此。班主任对学生的培养起着至关重要的作用。时代要求我们培养具有创新意识、创新精