运用多媒体辅助初中数学教学的思考与再认识

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随着科学技术的不断发展和数学新课程标准理念的提出,多媒体技术越来越多地被运用到初中数学教学中。毋庸置疑,运用多媒体辅助初中数学教学,可以创建一个良好的教学情境,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生思维活跃、积极地参与教学活动;使教师以教为主变学生以学为主,从而增强课堂教学效果,优化教学过程,提高教学质量。 With the continuous development of science and technology and the introduction of the concept of new mathematics curriculum standards, multimedia technology has been increasingly used in junior high school mathematics teaching. Undoubtedly, the use of multimedia-assisted mathematics teaching for junior high schools can create a good teaching situation, so that the abstract teaching content is concretized and clear, so that students’ thinking is active and actively participates in teaching activities; teachers are taught to change their students to learn. Mainly to enhance the effectiveness of classroom teaching, optimize the teaching process, and improve the quality of teaching.
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