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在几何解题教学中,为了证明结论的正确性,常常需要添加辅助线.辅助线的添加是有规律的.在教学中,教师应该引导学生对几何问题进行逐步分析,随着分析的进程,辅助线就自然生成,结论的证明也就顺理成章.
例谈几何辅助线的添加规律
【摘 要】
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在几何解题教学中,为了证明结论的正确性,常常需要添加辅助线.辅助线的添加是有规律的.在教学中,教师应该引导学生对几何问题进行逐步分析,随着分析的进程,辅助线就自然生成,
【机 构】
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杭州市余杭教育学院
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2017年11期
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