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当前我国社会发展迅猛,在经济、教育等各方高速发展的前提下,社会各产业都面临转型上的问题,其中高等教育尤为突出。就目前来,我国高校规模已经发展到世界第一,不仅在数量上远远领先于其它国家,在学术研究数量上也领先于其它国家。虽然经过这么多年的发展,我国高校在教育体制以及教育方针上都取得了不错的效果,但是与西方优秀大学“质”上的差距缺越发明显,高校越发关注学术研究,这导致越来越多的学生在学术方面投机取巧,出现了当前“量”大于“质”危机,学术研究的量不能评判高校发展的优益性,但“质”却是高校发展的根本。因此我国要想