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高职院校办学应符合区域经济和社会发展的需要。通过实地调查涉外企业对毕业生英语应用能力的需求,发现毕业生在听说能力、语言文化基础、跨文化交际能力等方面存在的不足,并针对所发现的问题,从听说能力培养、夯实英语语言基础、培养多元文化意识和引入地方特色文化教学等方面提出具体建议,以期为区域经济和社会发展提供人才支撑。