【摘 要】
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在初中阶段,学生初次接触物理,相较于语文、数学这些学科,物理对学生而言是陌生且新鲜的,内容广泛、概念抽象.初中物理是学生物理学科的启蒙阶段,也是学生今后学习物理的基础
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在初中阶段,学生初次接触物理,相较于语文、数学这些学科,物理对学生而言是陌生且新鲜的,内容广泛、概念抽象.初中物理是学生物理学科的启蒙阶段,也是学生今后学习物理的基础.虽然在新课改要求下,初中物理的困难程度有所降低,但对于初中生来说仍是困难重重,尤其是力学这一部分,出现学生在运用牛顿第一定律时分析不全面,在计算物体受力时思路不清晰等问题,只有从源头分析学生的学习困难,才能更好地提高学生探究物理的积极性.
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