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阅读教学是高中英语教学的重要环节,但是目前高中英语教学在教学模式、教学理念上存在着诸多问题。文章对其问题进行了分析,对培养高中生思维品质的意义进行了阐述,并结合实际情况,提出了几点相关教学策略,希望为相关教学工作者提供有效参考。
英语阅读教学提升高中生思维品质的探索与实践
【摘 要】
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阅读教学是高中英语教学的重要环节,但是目前高中英语教学在教学模式、教学理念上存在着诸多问题。文章对其问题进行了分析,对培养高中生思维品质的意义进行了阐述,并结合实
【机 构】
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福建省莆田第一中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年01期
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