核心素养导向下的高中物理模型教学

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随着时代发展,科技不断更新,教学方法也在不断变革.模型教学在现代自然科学教学中是非常重要的一种教学方式,高中物理是非常灵活的一门学科,到了高中时期,大多数物理知识掺杂在一起,很有可能会使许多思维不够发散的学生感到手忙脚乱.本文将从物理模型教学设计入手,对核心素养导向下的一节高中物理教学作简要的探究.
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