【摘 要】
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上海市闵行区七宝镇明强小学以国家对劳动教育的指导意见为依据，立足于小学生的实际生活，开发”小厨房，大科学”劳动教育校本课程，以厨房劳动为主要内容开展劳动教育，回归劳动的生活属性和对人的发展价值，从而加强学校教育与家庭生活、社会生活的直接联系，发挥劳动在个人与家庭、社会之间的纽带作用，引导学生认识家庭、认识社会，增强社会责任感。
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“发达地区公办小学劳动教育养成体系的实践研究”（编号：DHA190450）阶段性研究成果；
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上海市闵行区七宝镇明强小学以国家对劳动教育的指导意见为依据，立足于小学生的实际生活，开发”小厨房，大科学”劳动教育校本课程，以厨房劳动为主要内容开展劳动教育，回归劳动的生活属性和对人的发展价值，从而加强学校教育与家庭生活、社会生活的直接联系，发挥劳动在个人与家庭、社会之间的纽带作用，引导学生认识家庭、认识社会，增强社会责任感。
其他文献
我们临床应用复方苦豆子总碱注射液治疗内痔取得较好的效果。现将初步观察的120例总结如下。 一、一般资料:120例男性69例,女性51例;最小9岁,最大62岁,以31—50岁为最多;病程最短二个月,最长者20年以上;其中一期内痔41例,二期35例,三期29例,混合痔15例。
塞罕坝位于河北省承德市围场县北部。20世纪50年代中期，毛泽东发出了“绿化祖国”的伟大号召。1961年，林业部决定在河北北部建立大型机械林场，并选址塞罕坝。1962年，塞罕坝机械林场正式组建，来自全国18个省市的127名大中专毕业生，与当地干部职工一起组成了一支369人的创业队伍，拉开了塞罕坝造林绿化的历史帷幕。
一般资料本组病例中,男性72例,女性28例;年龄最大者73岁,最小者18岁;病程最长者15年,最短者7天;肛隐窝炎12例,肛乳头炎10例,炎性外痔13例,血栓性外痔32例,肛裂12例,肛门湿疹13例,嵌顿性内痔8例。药物制备及用法将荔枝草（又别过冬青）50克、马齿苋30克,鱼腥草30克、明矾4克等药倒入瓦罐内浸泡30分钟后,煎开煮沸去药渣,药液倒入盆中。嘱患者趁热坐在盆上。药液不烫
在新时代背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生综合素养的全面发展和培养社会主义接班人有着极为重要的作用。所以在小学教育阶段开展劳动实践教育时，应从社会、家庭、学校等三方协同来构建符合社会时代潮流发展趋势的劳动教育，只有这样教师才能更好地帮助学生在自主实践中通过双手来改变和创造更加幸福的生活，从而使学生能够更好地树立劳动价值观念，为学生在今后的发展中奠定坚实的基础。
本文阐述如何基于起始阶段学生身心发展特点和学生学习生活场域，引导家庭与学校配合开展新时代劳动教育实践活动，助力学生树立正确的劳动价值观。
笔者用云南白药内眼外治疗（Ⅰ期）内痔20例,效果理想,报告于后,供参考。 临床资料 20例患者均为男性,最小年龄25岁,最大年龄51岁,平均为42岁。职业:教师6人,中医生5人,会计员4人,机关工作员5人。
宁波市北仑区小港实验学校地处城乡结合地带处，建校以来，学校营造“好玩”的校园环境，始终以劳动实践为突破口，立足本校的园场基地，依托科研，从项目化劳动入手，让孩子们在做中学、学中做的实践活动中，多角度、全方位张扬个性、发展特长，使他们的劳动态度、操作技能、情感态度和价值观都得到健康发展。一、项目让种植劳动的目的更明确项目具有明确的目标。在劳动教育中，以项目为抓手，能有效提高劳动实践的有效性。以“童心
著名教育家陶行知先生认为，以教人者教己，在劳力上劳心。劳动教育是小学生成长过程中缺一不可的重要教育，是实施素质教育、提高学生综合素质重要途径，更是全面贯彻落实党的教育方针的基础途径。在新时代下，小学低年级教师要重视劳动教育，常态化开展劳动教育，让学生树立起良好的劳动意识。在新时代下，小学低年级教师应该在培养学生的过程中开展劳动教育，通过构建不同的农事实践基地、优化劳动教育资源、设置专题校本课程、回