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小学四年级已经属于小学的中高年级段, 因此语文教师在对四年级学生进行教学的过程中, 应当充分了解和掌握他们的年龄特征、 兴趣爱好和语文知识基础, 运用科学、 多元、有针对性的方式进行教学, 让学生掌握语文知识, 做好低年级向高年级的过渡, 同时实现语文综合能力的进一步培养.
提高四年级语文教学有效性的方法探微
【摘 要】
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小学四年级已经属于小学的中高年级段, 因此语文教师在对四年级学生进行教学的过程中, 应当充分了解和掌握他们的年龄特征、 兴趣爱好和语文知识基础, 运用科学、 多元、有针
【机 构】
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江西省万载县株潭镇红星小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年12期
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