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【摘
基于“学为中心”板书式历史课堂的构建
【摘 要】
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【摘 要】“学为中心”是相对于传统“教为中心”而言的。本文基于初中历史课程标准关于学生在课堂教学中的角色定位和历史学科特点，突破“学为中心”的认识角度，通过构建板书式历史课堂来提升历史课堂教学实效，培养学生历史学科素养。 【关键词】“学为中心”;板书式;历史课堂;构建 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020）26-0091-02 【Abst
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年9期
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