论文部分内容阅读
本文在介绍了传统实验教学弊端的基础上，讨论了实验教学在新课程中的作用，以及在新课程背景下进行实验课教学的方法，以促进学生提升科学探究的能力。
新课程背景下中学化学实验教学策略
【摘 要】
：
本文在介绍了传统实验教学弊端的基础上，讨论了实验教学在新课程中的作用，以及在新课程背景下进行实验课教学的方法，以促进学生提升科学探究的能力。
【机 构】
：
江苏省淮阴中学,江苏省清江中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
曾几何时，随着课堂教学形式的转变，历史课本已经从学生的课桌上压到了箱底，取而代之的是一张张精彩纷呈的教学案。那么，历史课本可以在每位老师营造的趣味课堂上成为“空壳”吗？我
病例患者1，男，36岁，某部干部，因面色潮红、头晕、头痛、心悸、胸闷1h就诊。查体：T36．4℃，P114次／min，R25次／min，BP80／50mmHg，神志清楚，双肺呼吸音清晰，未闻及干湿哕音，心律齐，未闻及病理性杂音
目的：初步了解乙型肝炎病毒基因型的分布及临床意义。方法：用特异性引物-聚合酶链反应的方法,对80例来自川南地区HBV-DNA阳性慢性乙型肝炎病毒感染者血清进行HBV基因分型,其中
陈费恪是我国20世纪一位重要的史学大师。他身后留下名著四稿一传，即《隋唐制度渊源略论稿》、《唐代政治史述论稿》、《元白诗笺证稿》、《寒柳堂记梦未定稿》和《柳如是别传
跌倒伤害已经成为影响老年人的主要健康问题。1987年，Kellogg国际老年跌倒预防工作组将跌倒定义为：无意图地摔倒在地上或一些更低的平面上，但不包括暴力、意识丧失、偏瘫或是癫