论文部分内容阅读
分析了专业文献等非教材内容应用于本科生专业课教学中的现状及存在的问题.基于"提高学生在专业课教学中主动利用非教材内容的积极性"的思路,提出了相应的思想构架,建立了运行机制.具体教学实例表明,引导学生主动引入非教材内容有利于提高教学质量.
“多接触模式”教学法在本科生专业课教学中的尝试
【摘 要】
：
分析了专业文献等非教材内容应用于本科生专业课教学中的现状及存在的问题.基于"提高学生在专业课教学中主动利用非教材内容的积极性"的思路,提出了相应的思想构架,建立了运
【机 构】
：
重庆工学院
【出 处】
：
重庆工学院学报
【发表日期】
：
2005年9期
【基金项目】
：
重庆工学院校科研和教改项目
其他文献
自古希腊以来，“摹仿说”与“镜子说”一直占据着文学创作“真实观”的主流地位，这一共识在19世纪现实主义文学思潮中从理论到实践都得到了完备。然则现代主义的盛行，特别是意识
南京长江大桥净空高度仅有24m，限制了万吨级海轮不能过桥向上游航行。为疏通黄金水道使万吨级巨轮通过长江大桥沿江航行畅通．在保持大桥现状的前提下．在桥下主航道一侧建造单级
胡亚民，重庆市首届学术技术带头人，国内冷摆辗技术先驱者。1943年9月生，江苏省泰州市人。1967年西安交通大学锻压专业本科毕业，1983年获西安交通大学机械工程硕士学位。1984年分
张德禄和刘汝山在《语篇连贯与衔接理论的发展及应用》中提出了隐性衔接机制的概念，在语篇表面结构不带有显性衔接关系的情况下仍然可以间接实现语篇主题的衔接。[1]在影视英
研究认为:运动员在少年、青年、成年阶段的训练衔接不合理,早期培养阶段存在成绩导向下的以大负荷为特征的过度早期专项化、成人化训练倾向,造成运动员出成绩早,退役早,保持
运用文献调研、实地考察等方法,以台湾日据五十年中宋江阵的移转轨迹为逻辑起点,探究这种乡土武术的历史演进及其功能形构。研究认：在台湾日据初期,宋江阵的主要社会功能被用
同志们:这次全国林业计划财务暨资金管理会议,是在深入开展保持共产党员先进性教育活动,继续推进盛世兴林的历史进程中,经国家林业局党组同意召开的一次十分重要的会议.会议
介绍了智力激励法的原则。阐述了智力激励法的实践活动应从智力激励会的准备，热身活动，明确问题，自由畅谈，加工整理等5个环节予以开展，以及在活动中应该注意的问题。
诚信作为一种道德规范是人的重要品德,在市场经济中发挥着十分重要的作用,对毕业生顺利就业非常重要.对毕业生就业过程中不诚信的表现和存在的原因进行了分析,提出了加强毕业