【摘 要】
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随着新课改的不断纵深发展,对初中生物教学提出了更高层次的要求.众所周知,一节课堂仅仅四十多分钟,如何在这有限的时间内取得最大的课堂效益,使学生能够受益匪浅,是摆在教师
【机 构】
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江西省南昌市南昌县莲塘五中,江西 南昌,330200
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随着新课改的不断纵深发展,对初中生物教学提出了更高层次的要求.众所周知,一节课堂仅仅四十多分钟,如何在这有限的时间内取得最大的课堂效益,使学生能够受益匪浅,是摆在教师面前的首要难题.但就目前来看,初中生物教学依旧存在着若干问题,以下是笔者深刻分析初中生物教学的现状,并对症下药,制定出的一系列的措施,以供广大教师借鉴,并且欢迎指正赐教.
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