[作文题]
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
　　几只气球，就剩下最后一只没有卖出去。
　　“为什么顾主看上了它们，而没有看上我呢？”剩下的那只气球不解地问。
　　“我在给你充气时，谁叫你不肯多充一点呢？在你们几只气球中，就数你个头最小，顾主又怎么会看上你呢？”主人说。
　　“充气，是一件多么危险的事呀，弄不好，就会球破身亡。”气球胆怯地说。
　　“不充气，更安全，但作为一只气球，如果一点风险都不敢去承担，那么，又如何去赢得顾主的青睐呢？”
　　要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　[写作指导]
　　1.审题从材料出发但不能忘记再回到材料本身
　　按常规应整体理解，不能片面分析，但还是有一些同学将寓意理解为“付出才有回报”、“不经风雨怎能见彩虹”，问他们有没有回到材料验证，他们摇头。其实只要回到材料验证，你就会发现：这只气球它也充气了，它也付出了，只是不愿多充，它并没有得到回报——被买走；它怕“破裂”、“灭亡”，怕出生命之险，而不是怕“挫折”、“困难”。
　　由此，材料中不愿多充气的球应该隐喻怕风险这一类人，这类人懦弱、犹豫，躲避了风险，也失去了实现人生价值的机遇。所以确定“敢于直面风险，追求人生价值或寻求人生机遇”为最佳立意，其中的“冒险”非莽夫的无畏之险，也非毒夫的私利之险，这里提倡的是凸显“价值追求”的敢闯敢为，乃至舍生取义、杀身成仁也在所不辞。
　　2.写作内容有重点，但不是随意偏离材料重点
　　议论文写作，一般来讲，“是什么”、“为什么”、“怎么样”都可写，如果本次作文主体写为三层意思——承担风险挑战权威，承担风险挑战世俗，承担风险挑战自我，将“怎么做”作为重点，那内容上就偏离了材料。
　　而作者的责任就是规劝那个未卖出去的气球“要敢于承担风险”，即探求敢于承担风险对社会对人生的意义，或反面阐述“不敢承担风险的原因及危害”，如人性的懦弱，国民性的封闭等，而不是以回答怎么样承担风险为主，因为那个未卖出去的气球的问题是不敢承担，而不是想承担却缺少方法。
　　3.结构有模式但不要固定于某一模式
　　不少同学喜用总分总结构，主体部分罗列的两三个分论点，写在段首，夺人眼球，层次清晰，但搞不好会让缺点一览无余。如：①承担风险是提升自我能力取得突破的必经之路；②敢冒险的人才会彰显于后世。这样的道理显得太绝对，欠周密。下面两个分论点说得在理，有震撼力：①风险在一定程度上也意味着机遇，把握风险便是抓住机遇；②逃避风险，可能会步入另一个风险。拟写有质量的分论点是我们多数同学的弱项，因此如果要用总分总结构，须回避弱项，把它们转化为承上启下的过渡句，两个分论点合为一处过渡句，三个分论点合为两处过渡句。这样，即使有点问题也至多算一个小小的局部，而写成分论点式，便扩大了问题所在的范围，甚至使整个主体都有问题。
　　还建议同学尝试采用其他结构，十八般武艺虽不需样样精通，但也要会几种：①辩证式。开头可在简要引述材料的基础上亮出观点——要敢于承担风险；主体部分即前三分之二篇幅围绕中心论点写两层为什么，后三分之一用“当然”或“但是”形成转折，使全文观点表达周密。②“引议联结”式。引，用一节内容引出观点；议，用二到三节内容论证两层意思回答“为什么要承担风险”；联，用一节阐述现实生活中怕承担风险的负面现象；结，用一节收束全文。③破立结合式。先破后立，或边破边立。否定安逸思想，鼓励挑战生活。
　　4.论证方法会摆事实又不只会摆事实
　　如果所摆事实是有关屈原、司马迁、史铁生等耳熟能详的事例，且没有新的角度，最好以排比式作包装后呈现，否则阅卷老师不愿再看。一般情况下，在生活这部大书中皆可找到相应的事实论据，像本次作文，就有很多切合的论据。
　　如：做一名医生，你会有医疗事故风险；做一名司机，你会有车祸风险；做一名商人，你会有血本无归风险……世上的职业基本上都具有一定的风险，你一味地惧怕它们，逃避它们，你注定会成为这个社会的淘汰者。
　　再如：要用辩证的眼光看待风险，我们不能只看到事物有风险的一面，也要看到事物有高回报的一面。金融行业有储蓄、债券、股票等。选择储蓄，低风险的同时也只有低回报，而股票却是高风险高回报。所以当我们遇到风险时，不要总想着逃避，也要考虑到风险的另一面——回报。要想获得高回报，唯有去挑战高风险，毕竟天下无白吃的午餐。这些事例典型，加之辨析到位，增强了论辩力量。
　　其实还可引用名言俗语加强说理，如：“不入虎穴，焉得虎子”、“舍不得孩子套不着狼”、“投资有风险，入市须谨慎”和网上风靡的“陈欧体”所言：“就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。”还可比喻说理：“正如海边的捕鱼者，只有冒着一定的风险，向大海深处迈进，才会捕到价值更大的鱼。一如采珠者，不潜入深水，如何取得那熠熠生辉的珍珠。”
　　5.语言表达具有概括性又不乏形象生动性
　　议论文语言应具有概括性，因为议论文是通过直接说理来阐明问题的，举例部分语言虽要简练，不能像记叙文那样，以逼真形象地描绘取胜，但也不是说就一味地不要形象生动。在议论文的写作中，许多同学只是抽象地说理，概念化地论述，使得文章单调、枯燥、乏味，严重影响了文章的说理效果。请比较下面两组文字表达，第一组：①只有敢于冒险挑战自我的人，才能企及非常人的梦想。②“直挂云帆济沧海，乘长风破万里浪”，方能斩获成功的旗帜。第二组：③不承担风险也许生活一帆风顺，可不承担风险怎么取得重大突破？④冒风险不一定成功，可不冒风险却注定平庸！孰优孰劣，不言自明。所以议论语言同样也需要形象生动，文字形象生动更有助于说理。
　　[作文示例]
　　险中求胜 　　王玥婷
　　既然我们选择了远方，就注定要风雨兼程。没有直达彼岸的班船，我们只能乘一叶小舟，在与风浪的搏击中，在一次次的风险中，不断磨砺自己，在险中求胜。
　　不承担风险，也许生活一帆风顺，但不承担风险，怎会取得重大突破？正如海边的捕鱼者，不冒着一定的风险，向大海深处迈进，怎能捕到价值更大的鱼？又如采珠者，不冒着一定的风险潜入深水，如何取得那熠熠生辉的珍珠？
　　身边难免有人说：“稳一点，别冒险啊！”可我想说，如果诺贝尔不冒着在实验中丧生的风险，我们开山筑路的炸药从哪里来？如果居里夫人不冒着被放射性元素辐射的风险，我们如何能得知放射性元素？如果鲁迅先生不冒着被反动势力绞杀的风险，我们如何见到那一篇篇战斗檄文像锋利的匕首一般，刺入敌人的胸膛？如果那些气球不冒着“球破身亡”的风险，它们的价值如何实现……稳一点固然好，但倘若冒险尝试一次，也许会收到意想不到的效果。
　　人生能有几回搏，在你该拼搏的时候不拼搏，在你能拼搏的时候不拼搏，待时光流转，良机错失，纵使有冒险拼搏的心，也没那个时机与能力了，只能徒增后悔而已。再说，风险无处不在，就拿衣食住行中的“行”来说，每个人都有出门的时候吧，选择什么交通工具呢？飞机？会失事；火车？万一脱轨就惨了；汽车？追尾事故屡见不鲜。干脆步行吧，高楼坠物依旧时刻威胁着你的安全。难道说你就整天待在家里吗？既然怎么样都有风险，何不勇敢尝试？如果一味地惧怕风险，能做成什么事？
　　当然，我所说的风险并不指所有的风险都能承担。传销，高风险与高收益，你能承担吗？不能！吸毒，一旦沾染，便是将自己毁于一旦，你能承担吗？不能！
　　有的事本来就是错的，就不该去冒险；知其不可为而为之的做法也是不可取的，事情的结果注定失败，再去为之冒风险又有什么意义呢？
　　生活不如意十之八九，有时甚至是一片汪洋，波涛汹涌。怎么办？一句话，加固船身，乘长风，破万里浪，才能在一个又一个的风险中斩获成功的旗帜。
　　[点评]
　　这是一篇符合议论文常规要求又有其个性特点的习作。文章提出中心论点“险中求胜”后，就用比喻论证阐明承担风险方能取得重大突破的道理；接下来摆出现实中一部分人的论调加以批评，并用排比式的事例、反问句加强感染力；然后又从要有成就必须抓时机和不管怎样都有风险两个角度，有力地证明了只有冒险才有出路的道理，破立结合；最后用“当然”转折到另一个角度，说理严密。全文与命题人所给材料旨意吻合，结构严谨而又灵活，论证方法多样，情感充沛，语言简练、形象、有表现力。