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笔者认为,把逻辑思维方法,即比较和分类、归纳和演绎、分析和综合,应用于生理学的教学,确实可提高教学效果.
应用逻辑思维方法指导生理学教学
【摘 要】
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笔者认为,把逻辑思维方法,即比较和分类、归纳和演绎、分析和综合,应用于生理学的教学,确实可提高教学效果.
【机 构】
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肇庆卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2001年7期
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