论文部分内容阅读
以赛珍珠的《群芳亭》为蓝本,结合文学和教育学的相关知识,从一个全新的角度探讨晚清传教士英语教学的必要性,论证了在儒家思想根深蒂固的中国,单纯的传教注定失败,而英语为媒介传授西方文明,才为国人接受,最终古老的东方文明与西方文明冲撞与交融,走向新生。
从《群芳亭》看晚清传教士英语教学法
【摘 要】
：
以赛珍珠的《群芳亭》为蓝本,结合文学和教育学的相关知识,从一个全新的角度探讨晚清传教士英语教学的必要性,论证了在儒家思想根深蒂固的中国,单纯的传教注定失败,而英语为
【机 构】
：
常州工学院外国语学院
【出 处】
：
淮海工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
美国19美联储和其他联邦金融监管当局以《社区再投资法》为指导，在解决欠发达地区信贷需求方面已经积累了不少经验。《社区再投资法》鼓励金融机构面向低收入社区和居民，提供抵
输血的证据保全对疑似输液、输血等引起不良后果的情况，应当及时采取封存措施。根据《医疗事故处理条例》第17条规定，“疑似输液、输血、注射、药物等引起不良后果的，医患双方应
7月15日,《2017中国高等职业教育质量年度报告》正式发布,报告继去年向社会发布“服务贡献50强”榜单后,今年首次增加发布“国际影响力50强”榜单,金华职业技术学院成为榜单
目前，我国职业教育集团的发展存在校企合作程度较浅、结构和功能单一、缺乏统一的标准和保障机制等问题。德国的“双元制”、跨企业培训中心和技术转移中心等职业教育集团化典
历史作为文科性学科,在初中的教学中,教师大多以背诵教学为主。新课改素质教育要求教学中要注重学生的兴趣培养,推动学生快乐学习。本文以初中历史教学为研究对象,分析了当前
课堂是教师传授知识、学生获得知识的主要途径,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是师生的双边活动。教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程,在课堂上学
后现代人类学强调人类学家从来就不是参与写作的唯一主体,笔者由此追问"多元主体如何进行人类学写作"。本文回到传统人类学作品,以"礼物之灵"诸文本为例,对多元主体参与的人
目前,随着社会上的信息技术非常迅速地发展,对于初中语文课堂教学活动来说,也相应地合理引进了一些信息技术,这样可以帮助初中语文课堂教学模式能够不断地改革创新,而且还可
<正>为探讨交流电子战的最新研究成果,积极推进电子对抗领域军民融合发展,中国电子学会拟定于2018年9月下旬在安徽合肥召开2018全国电子战大会。现将大会征文有关事项通知如