【摘 要】
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在传统的高中英语教学课堂上,教学是以教师的讲授为主,使用粉笔和黑板为主的传授方式,学生无法主动自主的学习。现代教育技术的介入使现代英语教学具有了传统教学不可比拟的优越
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在传统的高中英语教学课堂上,教学是以教师的讲授为主,使用粉笔和黑板为主的传授方式,学生无法主动自主的学习。现代教育技术的介入使现代英语教学具有了传统教学不可比拟的优越性,尤其是多媒体和网络技术的大量运用,大大优化了高中英语课堂教学。
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